Ensino Fundamental: Abandono Escolar e a Vocação do Trabalho
Milhões de jovens deixam o ensino fundamental para trabalhar. Educação ignora vocação, precisa de ensino profissionalizante e caminhos reais para futuro digno, segundo a DSI.
Milhões de jovens deixam o ensino fundamental para trabalhar. Educação ignora vocação, precisa de ensino profissionalizante e caminhos reais para futuro digno, segundo a DSI.
Políticas de educação profissional no Brasil (1995-2010) confrontam formação integral com a instrumentalização. A Doutrina Social da Igreja oferece um norte: educação como fim, não meio.
MEC Livros e Idiomas prometem leitura digital gratuita. Mas a iniciativa pode aprofundar a exclusão social e desvalorizar o mercado. O artigo critica a centralização cultural do Estado.
As ambiciosas campanhas de vacinação do Ministério da Saúde. O texto confronta a intenção com a real capacidade logística do SUS. A subsidiariedade é crucial para a saúde pública no Brasil.
Minas Gerais atua em doenças respiratórias com foco em emergências. O artigo questiona a gestão reativa, defendendo um sistema de saúde perene e preventivo, segundo a Doutrina Social da Igreja.
No Rio, a campanha de saúde do fígado foca na mulher e cuidado individual. Contudo, negligencia barreiras sociais e a falha estatal em prover acesso e justiça. Uma análise da saúde pública.
O Parque Albardão (RS) visa proteger a toninha, mas ignora pescadores. Analisamos o impacto socioeconômico e defendemos a justiça social e subsidiariedade na conservação marinha.
A Azzurra fora da Copa novamente: a crise do futebol italiano exige mais que demissões. Analisamos a necessidade de uma reforma estrutural focada na formação de base e na subsidiariedade.
A CBF quer unificar as ligas Libra e FFU do futebol brasileiro. Mas a fusão garante justiça e autonomia aos clubes? Análise crítica dos riscos e desafios para um pacto ético e duradouro.
A dispensa de professores para formação em SP, embora bem-intencionada, pode prejudicar a educação infantil. Analisamos como a medida da SME-SP fragiliza o cotidiano escolar e os vínculos essenciais das crianças.