Mato Grosso celebra salto na alfabetização, mas o artigo questiona a veracidade dos dados oficiais. Analisamos a estatolatria, a qualidade da educação e o uso de recursos públicos.
Brasil planeja educação 2050 como missão de Estado. Avaliamos a nobreza da visão de longo prazo versus o risco de estatolatria e centralização sem a vital subsidiariedade.
Unoesc celebra 30 anos de expansão notável. O artigo explora a tensão entre o gigantismo e a manutenção da vocação comunitária, com base na subsidiariedade e justiça social.
A obrigatoriedade de Filosofia e Sociologia na educação falha por falta de professores qualificados. Sem meios reais, a lei esvazia o desenvolvimento integral e crítico dos jovens.
O Enem nota mil celebra a excelência na redação, mas o artigo questiona a monocultura intelectual. Avaliamos como padrões podem limitar a diversidade e originalidade do pensamento dos estudantes.
Mato Grosso busca valorizar educadores infantis. Este artigo explora o risco de mandatos não financiados e a urgência de prudência para um avanço justo e sustentável da educação.
A Escola Técnica Ternium, com R$260 milhões, é uma esperança. Mas a iniciativa privada na educação mascara falhas estatais? Análise do papel do Estado e o impacto social.
Análise crítica dos investimentos em educação anunciados em Assis Brasil, Acre. Será um avanço real ou uma promessa vazia? Explore a Doutrina Social da Igreja.