Após queda no Pisa, Suécia troca telas por livros, repensando a educação digital. O artigo analisa os limites da digitalização, a importância da pedagogia e a busca por formação integral.
Programa Evolução Jovem em Minas oferece 10 mil vagas. Análise critica sua escala limitada, falhas de acessibilidade e a ausência de soluções estruturais para o desemprego jovem.
IF Sorocaba: inauguração expõe alicerces frágeis da educação. Crítica à retórica presidencial polarizadora, comparações de custo e risco de emendas em políticas públicas justas.
O programa Pé-de-Meia celebra redução de evasão, mas a coluna questiona se R$18,6 bilhões asseguram qualidade educacional. Exige-se transparência e foco na formação integral, não só na presença.
Volta Redonda adota Protocolo de Educação Inclusiva. Análise alerta: sem verba e formação, a padronização burocratiza a individualidade e dignidade de 1.700 alunos.
A reitoria da UEA é reconduzida por chapa única. Apesar dos avanços materiais, o artigo questiona a saúde democrática e a liberdade intelectual, pilares essenciais da universidade.
Ceprocamp oferece cursos gratuitos em Campinas. Mas a inscrição presencial por ordem de chegada gera barreira social, excluindo os mais vulneráveis da qualificação profissional.
O MEC represou 149 cursos. O instituto Iter S/A, ligado a André Mendonça, obteve credenciamento com celeridade atípica, expondo falhas burocráticas e a crise de confiança na gestão pública.
Sucessos individuais com tecnologia na educação inspiram, mas o artigo expõe a falha estrutural: milhões sem internet, formação e orçamento. A DSI pede foco no essencial e justiça social.
Mato Grosso prioriza EPT no agronegócio. Este artigo questiona o risco de monocultura de talentos que limita a formação integral e autonomia juvenil. Defende diversidade educacional para o estado.